各相关单位要着重从教育领域、医疗卫生、社会组织中凝聚专业人才加入到学会中；从家校社协同的认识高度，以学会为载体解决当前教育领域心理健康赋能的短板和不足，确保心理健康赋能向全社会延伸。教育部门要牵头做好学会发起、资金保障、人员框架搭建等前期筹备工作；各部门需加强协同联动，明确责任分工，主动对接需求，确保学会建设规范有序、示范校打造特色鲜明。要注重资源下沉与共享，积极吸纳专业人才，完善服务网络，让心理健康服务真正走进学校、惠及学生，为心理健康赋能工作高质量发展注入新动能。