教研活动以“教育信息化2.0背景下的高中课堂有效教学”为主题，以同课异构的方式展开。授课教师们以崭新的教学理念、多样化的教学模式进行授课，让同学们和听课教师们受益良多。课后，还开展了学科分组评议和教学交流研讨环节。

本次教学研讨活动，促进了校际联动和优质教育资源的共享，为今后的教学工作打下了更坚实的基础。