著名教育家陈鹤琴先生说过：“儿童生来是以游戏为生命的，游戏是幼儿的基本活动。”在幼儿园教育教学实践中，典型、优秀的游戏活动案例的收集、整理与积累，不仅能推进课程建设与实践，助力教师专业发展，同时，也能促进儿童的学习与发展。

     本次选送的游戏案例通过层层选拔，体现了正确的儿童观和教育观，尊重了幼儿游戏的权利，也展现了教师的专业能力。同时，也体现了我区以游戏为载体的科学保教模式的可喜成绩。