高峰论坛助力成长 名师课例引领提升
高峰论坛助力成长 名师课例引领提升
——金涵中心小学参加“第四届全国友善用脑高峰论坛暨海峡乡土教育资源开发实验研究”结题会
金涵小学 王冬青
会上十二五课题研究机构各领导及北京市海淀区原教委副主任、全国课改专家、特级教师胡新懿，厦门大学台湾研究院两岸教育研究所所长、教授张宝蓉，针对海峡乡土教育课题研究做了重要阐述，并对当前课程改革与课堂教学提出了新的思考与建议。陈延洪校长代表蕉城实验区四所学校（蕉城二小，七都中心小学、八都中心小学、金涵中心小学）在会上作了题为“利用新童谣教育功能，培养学生学习素养”这一课题研究汇报。陈校长回顾了他在八都、金涵两所学校如何把新童谣作为校本课程引进课堂与学科教学相联系，带动学校教科研、新课程开发、学校特色创建有效推进等谈了深刻体会。并把“新童谣教育”建构成了多维度、全方位、体验性、综合化的校本课程体系，受到大会领导及与会人员的充分肯定。
会后，与会领导、教师前往福州师范一附小观摩学习了友善用脑结题现场课。五个实验区中小学共开展了27节课，老师们紧紧围绕“友善用脑”课题，以学生为主体，转变学习方式，实现学生爱学习、会学习的良好势头。
此次福州之行，老师们体会多多，收获多多，争取在今后的教学工作中能以学定教，拓展实践；关注需求，提升素养；友善用脑，科学发展。
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