为了增强校际间的广泛交流与合作，共享课堂教学的优质资源，活跃教学研究氛围，以研促教。共同实现增效提质的目标。宁德二中于2016年5月5日（上周四）开展片区“灵动课堂伴我成长”教学研讨活动。片区五所学校校长对本次活动高度重视，亲自带领各校相关的任科教师参与授课、听课、评课。


本次教研活动是大力提高课堂教学效率，以毕业班复习研讨为龙头，结合学科自身的特点，强化七八年级课堂，扎实有效地开展教研活动。主要以八都中学黄秋英、二中薛丽珍、十二中邱起明、十二中陈新蕊、九都中学陈艳娥等五位教师，分别讲授了《病句辨析与修改》专块复习、《罗布泊 消逝的仙湖》、《斑羚飞渡》、《七下地理专块复习》五节精彩的观摩课。老师们大胆实践新课改理念，以“生为主师为辅”启发点拨式授课，教学中师生之间、生生之间都能进行有效互动，回归课堂灵动之美，真正体现了二中片区教研活动的主题“灵动课堂伴我成长”。课后，在学科组长的主持下，分学科分地点集中老师进行了热烈地讨论和经验交流，对五位献课老师的辛勤付出及有益探索给予高度评价，通过教师们的积极发言与探讨，形成了共识：毕业班语文专块复习侧重有系统地梳理专块知识，但必须各知识点要明朗，不能仅为整体而梳理；地理教师要结合《考试大纲》，不断提升教学设计与教学能力，在地理教学中引入乡土地理素材，激发学生的学习兴趣，提升学生的地理能力。还强调学校要搭建平台更好的交流，相互学习，资源共享。

本次片区教研活动的开展，为提高教师的课堂教学能力搭建了平台，在一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的。