2016年5月3日-5月11日，教研组下班就各班的班级环创、区域材料设置开展现场观摩与指导。

走进班级处处都能看到幼儿与环境互动的痕迹，如小班主题“好吃的食物”、中班主题“我和春天有个约会”、“我们生活的地方”、大班主题“细品畲韵”、“地球是我家”等浓郁的主题活动氛围，营造了良好的学习游戏环境。区域材料设置，教师们取材于生活，来源于幼儿，不仅为幼儿选择、设置了丰富多样的游戏内容，还鼓励幼儿自己动手，设计游戏材料，让幼儿在游戏中探索，在探索中发现，孩子们在区域活动中体验到探索的乐趣，享受着成长的快乐。

综合日常班级区域游戏开展情况，评选出中（三）班获一等奖，中（一）、大（三）获二等奖，小（一）、大（二）获三等奖，我们以区域观摩、指导为契机，指导提升教师们的创新意识和动手能力，以区域分享会等形式，促进幼儿园区角活动的有效开展。